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LA URBANIDAD


La Urbanidad es la cortesía, el comedimiento, la atención y el buen modo. Si todas las personas cumpliesen cabalmente las reglas de urbanidad, mejorarían sustancialmente las relaciones entre los seres humanos, porque todos nos esforzaríamos por mejorar nuestros modales.

Es imprescindible aunar esfuerzos para contribuir a la formación de nuevos hombres y mujeres capaces de ser responsables, respetuosos, solidarios, dignos, honrados y sinceros.

Normas de Convivencia en el Hogar

§ Ten presente que el respeto contribuye a la armonía familiar.

§ Expresa tu cariño a quienes conviven contigo.

§ Nunca interpretes un castigo como una falta de amor.

§ Admite que tus familiares pueden tener opiniones diferentes a la tuya.

§ Contribuye con el aseo y el orden de la casa.

§ Respeta el reposo y el sueño de los demás.

§ Respeta las cosas personales de los miembros de la familia.

§ Comunica a tus padres el lugar a donde irás.

§ Aprende a pedir las cosas “por favor” y a decir “gracias” cada vez que sea necesario.

Comportamiento en el Templo

· Respeta el templo porque es casa de oración

· Habla en voz baja cuando visites una iglesia

· Evita distraer a aquellos que están participando del culto religioso.

· Si no deseas orar, permanece en silencio cuando los otros oran.

· No saludes a ninguna persona que se encuentre lejos.

· Si acudes por primera vez a un culto religioso, evita los primeros asientos, observa lo que hacen los demás e imítalos.

· Cuando vayas al templo procura una ropa diferente a la que usas en un baile, en la playa o en una exhibición de moda.

· Evita que los niños que lleves al templo distraigan a los asistentes.

Comportamiento con las personas mayores

· Antes de hablar, escucha lo que los mayores tienen que decir.

· Si no estás de acuerdo con las opiniones de los adultos, calla por prudencia.

· Sé atento con los adultos.

· Si te preguntan “?cómo estás?” contesta siempre “muy bien gracias”.

· Trata siempre de usted a los adultos.

· Recuerda que al sacerdote se le trata de Padre, al pastor de Reverendo; a la monja se le dice hermana; al obispo: Monseñor; al Cardenal: Eminencia y al Papa: Su Santidad. A un embajador se le da el trato de Excelencia y al Presidente de la República: Señor Presidente; a los militares se les antepone al nombre el grado militar que tengan, sea teniente, capitán, etc.

Comportamiento con los minusválidos

  • Brinda ayuda a los minusválidos que la necesiten

  • No les mires con atención para que no se sientan observados.

  • No les hagan preguntas indiscretas en torno a su minusvalía.

  • Si ves que un minusválido es capaz de realizar una acción por sí mismo, no le ofrezcas ayuda.

  • Lucha porque en tu ciudad se tomen en cuenta las necesidades de los minusválidos cuando van a construir baños públicos, aceras, instalar teléfonos públicos, etc.

  • Nunca te burles de una persona minusválida, porque es indigno de ella y de ti.

  • Trata a los minusválidos como a personas normales.

Comportamiento en la escuela

  • Respeta siempre a tus profesores y condiscípulos

  • Cuida de tu escuela como de tu hogar.

  • Colabora con la limpieza e higiene de tu escuela

  • Permanece en silencio mientras los profesores imparten las clases

  • Cuida tus libros y libretas.

  • Se puntual en todas las actividades escolares

  • Realiza todas las actividades y tareas que tus profesores indiquen.

  • Viste impecablemente tu uniforme.

  • Cumple con el reglamento de la escuela.

  • Demuestra tu honestidad no copiando en los exámenes.

Comportamiento con nuestros vecinos

  • Respeta la tranquilidad de los demás

  • Enseña a los niños a no perturbar la paz de los vecinos

  • Evita colocar materiales de construcción, basura o vehículos que obstaculicen la circulación de las personas.

  • No fiscalices la vida privada de tus vecinos.

  • Procura que el televisor, la radio o los equipos de música no molesten.

  • Cuando llegues a vivir a un vecindario, preséntate a los vecinos.

  • Evita estar pidiendo objetos o alimentos a menos que tengas gran confianza y en caso de mucha necesidad.

  • Trata de que tus animales domésticos no molesten a los vecinos.

Comportamiento en la mesa

  • Espera a que el anfitrión te indique el lugar donde debes sentarte.

  • Al sentarte en la mesa procura no hacer ruidos con la silla.

  • Evita hablar con la boca llena.

  • Masticar los alimentos con la boca abierta indica mala educación.

  • Las piernas deben permanecer recogida por debajo de la mesa.

  • Evita apoyar los codos sobre la mesa.

  • Procura no comer demasiado rápido ni demasiado despacio.

  • Nunca olfatees los alimentos ni los soples.

  • Lleva a la boca una cantidad no excesiva de alimentos.

  • No tomes los alimentos con los dedos.

  • Nunca inclines el plato al comer

  • Denota falta de educación introducir los dedos en la boca para probar los alimentos o para quitar restos de comida.

  • No uses palillos de dientes.

  • Produce un efecto desagradable hacer ruido al comer, chocar los cubiertos contra los dientes, sorber la sopa o los líquidos.

  • Conversa sobre temas agradables y de interés común.

  • Evita la discusión en la mesa.


 

 
 
 

 

 

           

SER PADRE
R
edacción Semanario El Carril

En mundo que cambia tan rápido como le es posible a la tecnología de la robótica diseñar y poner al mercado un nuevo dispositivo ó ¨chip¨ electrónico, es difícil mantener un estándar de actitud colectiva.

En estos tiempos de la globalización, donde el mundo cabe en un monitor de computadora, es lógico que se produzca un cambio radical en la mente de los jóvenes, y no resulte tan fácil a los padres entenderlos.

La tarea de los padres de hoy día, pues, no es tan sencilla como lo fue ayer. Hoy los padres tienen que luchar por mantener en la mente de sus hijos las reglas básicas de la conducta humana.

Y es más difícil aún, por cuanto un joven no solamente puede acceder con increíble facilidad a un mundo de pornografía a través del Internet, sino también que asiste con demasiada frecuencia al espectáculo incomprensible para ellos, de la violación constante de nuestros dirigentes, no solamente de su palabra empeñada, sino además de las normas más elementales de honradez y decoro.

Resulta ciertamente difícil explicarle a los jóvenes de hoy, como los hospitales carecen de los medicamentos y materiales esenciales para atender a los pacientes que acuden a ellos en busca de recuperar su salud, y mucho menos que muchos de ellos mueren irremediablemente, mientras algunos funcionarios, que hasta hace poco no tenían absolutamente nada, o muy poco, exhiben de la noche a la mañana cuantiosas fortunas, yates, lujosas mansiones y cuentas en dólares.

Se impone, pues, que los padres de hoy dediquen más tiempo para estar, compartir, y hablar con sus hijos. Los padres de hoy tienen el compromiso de hacer de sus hijos,  mejores hombres y mujeres, ciudadanos y ciudadanas del mañana. No es fácil, pero con un poco de esfuerzo, podemos SER PADRES

 

 
 

 

 

INFLUENCIA DE LA T.V. EN LOS NIÑOS

Por: Denisse Reyes
Estudiante de Término de Psicología

            En los últimos años las quejas sobre este aspecto se han incrementado notablemente. Es un fenómeno que ha tomado fuerza gracias a la colaboración inconsciente que muchos adultos les hemos brindado, para descargarnos un poco de la activa conducta infantil.

            Científicamente se ha comprobado que ver muchas horas de televisión reduce en los niños la oportunidad de jugar, estudiar, y practicar algún deporte y/o disciplina, sin dejar de mencionar que los vuelve inmunes al horror de la violencia que allí se presenta.

            Además de que gradualmente aceptan la violencia como un modo regular de resolver problemas, imitando generalmente lo que observan, é identificándose con ciertos caracteres (ya sean víctimas o agresores).

            Para combatir este magnetismo televisivo existen ciertos medios que pueden aplicarse a favor de extinguir dicha influencia, como son:

            1-        Desarrollar una buena relación donde la comunicación y la confianza  sean las
                       bases.

            2-        Incentivarlos para que participen en actividades constructivas.

            3-        Facilitarles é inducirlos a la multi-disciplina.

            4-        Y por último, participar activamente en el proceso de su instrucción.

            En caso de que la situación sea mas compleja, y/o alcance niveles preocupantes, es recomendable visitar un especialista en la conducta infantil, para que lo evalúe y le de seguimiento• 

 

 

 

LA VERDAD SOBRE LA NAVIDAD
“El Festival de Invierno”

LA NATIVIDAD O SATUNALIA 
Por: Pastor Cristóbal Saldaña

Navidad, 25 de Diciembre es el día designado en nuestros calendarios con el día del nacimiento de Cristo.

¿Pero, es verdaderamente el día que nació Cristo?

¿Son las costumbres de esta temporada de origen cristiano, o son  las navidades el resultado de otra mezcla del paganismo y el cristianismo?

La palabra en inglés Christmas es una mezcla de 2 palabras Christ – Mas.

Christ= Cristo y Mas=Misa, por lo tanto Christmas quiere decir “Misa de Cristo” y no Navidad. Marcos 16:4-5.

En una misa se dan oraciones a los muertos y las oraciones a los muertos provienen del paganismo.

El 25 de Diciembre no es la fecha que Cristo nació. Jesús no nació durante el invierno, pues cuando él nació los pastores velaban sus rebaños en el campo (Lucas 2:8-11). Como es conocido, los pastores en Palestina no hacen esto durante el invierno. Siempre traen sus rebaños de las montañas a los rediles antes del 15 de octubre.

Las escrituras indican que nació en otoño. No indica la fecha exacta, pero hay acontecimientos que se dieron y que podemos afirmar que Jesús no nació el 25 de diciembre, sino en otoño, para el mes de septiembre y octubre.

Otra prueba de conclusión la tenemos en el hecho de que cuando Jesús nació, José y María habían ido a Belén a empadronarse (Lucas 2:1-50). No hay registro que este período fuese en invierno, era en otoño.

El empadronamiento había causado la aglomeración de forasteros que no permitió a José y María encontrar lugar en el mesón. (Lucas 2:1-7).

Jerusalén, población de 120,000 habitantes, pero según Josefo (historiador), durante las fiestas se reunían allí hasta dos millones de judíos. Con esta multitud, no solamente se llenaba Jerusalén, sino que también la aldea de Belén situada a solo 5 millas al sur.

Si Cristo no nació en diciembre, ¿cómo llegó este día a ser parte del calendario? La historia nos da la respuesta. El 25 de diciembre era el día de los paganos, durante muchos siglos celebraban el nacimiento de su dios solar. Un estudio demuestra cuando se rebajaron los líderes de la iglesia apóstata en sus esfuerzos por unir el paganismo con el cristianismo, hasta el punto de poner el nacimiento de Cristo que armonizara con la celebración pagana del nacimiento de dios sol.

Fue en el siglo V que la iglesia católica romana ordenó que el nacimiento de Cristo fuera observado el 25 de diciembre el día de la antigua fiesta romana del solsticio de invierno.

En los días del paganismo esta fiesta del nacimiento del dios sol era popular, especialmente dentro de los MISTERIOS conocidos como MITRAISMO.

1.- Misterios por simbólico.

2.- Mitraismo, mitra=dios sol; ismo= doctrina o partido.

Este festival era conocido como la “natividad”. Se decía que el dios sol había nacido en esta época del año, invierno, el 25 de diciembre. También; Osiris, Orus, Hércules, Baco, Adonis, Júpiter, Tammuz, Saturno, Ninrod.

La época invernal era cuando todos los dioses solares desde Osiris hasta Júpiter y Mitra celebraban su cumpleaños. Estas celebraciones consistían en árboles de pino para Adonis, Saturno y otros que representaban el color del nuevo nacimiento del sol en forma de juego. En Babilonia el cumpleaños de Tamuz era celebrado en esta época de invierno, el 25 de diciembre, con grandes fiestas, celebraciones y borracheras; igual que se celebra hoy en día. La vieja celebración se dispersó y llegó a ser una costumbre tan arraigada en Roma y Grecia paganas en los días de los bárbaros Teutónicos como en las épocas remotas de la civilización egipcia; y en todas partes este período era siempre celebrado con fiestas y regocijo.

Cuando este festival de invierno llegó a Roma, era conocido como la SATURNALIA, proviene de Saturno, era más que otro nombre de NIMROD O TAMUZ, como el dios escondido. Esta fiesta era la más vil, inmoral y degenerada que tanto desprestigió a Roma. Era una época de libertinaje (abuso de la libertad) y borrachera, cuando todas las restricciones de la ley eran puestas a un lado. Fue de esta misma fiesta romana que se tomó la celebración del nacimiento de Cristo Jesús y que pasó a la iglesia católica hasta la presente civilización.

La mayoría muestra relación con la temporada de navidad y las fiestas es el dar regalos y el sentimiento de amistad lo cual no es más que una herencia del festival de  invierno romano procedente de la saturnalia que proviene del paganismo.

Tertuliano menciona la práctica de intercambio de regalos en esta temporada como parte de la Saturnalia. Cuando este festival fue adoptado por la iglesia romana, también se adoptó esta costumbre. De este modo trataron de hallar alguna similitud entre el paganismo y la religión cristiana, los líderes de la iglesia romana. Se dijo que era en recuerdo de los dones que los reyes magos presentaron a Jesús Niño, al intercambiar regalos; pero no es así, los magos no intercambiaron regalos entre ellos. Ellos no eran reyes, eran magos y dieron los regalos a Jesús el nacido rey de los judíos, (era costumbre oriental el presentar regalos al estar ante un rey). Estos regalos no eran regalos de nacimiento. Cuando los magos llegaron fue mucho después del nacimiento de Jesús. Para esa época ya vivía en su casa. (Mateo 2:9-11), y no en el establo.

Obviamente los regalos de los magos no eran regalos navideños. No tenemos espacio suficiente para tratar sobre las costumbres navideñas como Santa Claus, el comercialismo que se opera en esta temporada, pero vemos que todo ello está falto de fundamento bíblico, y claramente identifica nuestras costumbres de hoy con las de la natividad o saturnalia de la romana pagana.

En las costumbres de la temporada navideña mencionamos el árbol de navidad.

Una fábula babilónica decía que Semiramis la madre de Tamuz afirmaba que durante una noche, un árbol verde se desarrolló en un tronco muerto. El tronco muerto supuestamente representaba a Nimrod, y el árbol de pino llegó a ser el símbolo de que Nimrod había revivido en la persona de Tamuz. Esta idea se propagó en muchas naciones, entre ellas los druidas, egipcios, romanos, los cuales adornaban los árboles de pino con cerezas rojas, colores brillantes durante la saturnalia. El árbol de navidad recapitula la idea del culto con sus bolas brillantes en símbolo al sol y todas las festividades del invierno pagano han sido incorporadas al día de la navidad de nuestros tiempos.

No queremos decir que la gente pone un árbol de navidad en sus casas o iglesia para adorar a un árbol; lo que estamos diciendo es que el uso del árbol de navidad es claramente algo traído del paganismo en una forma modificada. Pero cualquiera que sea la diferencia entre el viejo uso del árbol y las costumbres del presente, nadie puede negar que las costumbres son cosas de los hombres y Dios dice: “porque las costumbres de los pueblos son vanidad, sin valor, vacías, huecas y no añaden poder al verdadero culto”.

EN ESTO PENSAD:

“Por lo tanto, amigo lector, todo lo que es verdadero, todo lo honesto, todo lo justo, todo lo puro, todo lo amable, todo lo que es de buen nombre, si hay virtud alguna, si algo digno de alabanza, en  esto pensad. Lo que aprendimos de Jesús, lo que recibimos, lo que oímos, lo que  hemos visto, esto haced, y el Dios de paz estará con vosotros”.

 

 
 

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